发布时间:2021-01-06 来源:亚博yabo网页版56203
复活节活动前,我在格拉斯哥开车北进到苏格兰高地巡访幼儿园,一路上大家参观考察了城区幼儿园、城区幼儿园、农村幼儿园和人迹罕至的山区幼儿园。在访问期间,我诧异地寻找,无论城区的孩子還是山区的孩子,她们都享受某种意义的关怀关爱。幼儿园无论尺寸,园里设备设备齐备。
给人第一印象是干净整洁整洁,优美环境。虽然山区幼儿园的孩子较较少,但她们也具有和城内的孩子一样的儿童游乐设备。
此外,山区幼儿园的师资力量素养与城内相比不遑多让。她们都历经规范化幼儿教师文化教育并获得幼儿教师资质,且大多数来源于大城市。因此 ,山区的孩子强健水准与城内的孩子一样,防止了城乡差别。
政府部门期待城内的幼儿教师到山区工作中,城内的幼儿教师也不肯为山区的孩子工作中。我回应一位教师:大家为何不肯来山区幼儿园工作中?她的问是:为了更好地这儿的孩子能快乐成长,大家不肯来帮助她们。美国幼儿园崇敬爱人的文化教育无论是哪一个幼儿园,如果你踏入主厅或课室时,尽收眼底的是醒目粗字LOVE(爱人)。
几日来,我还在幼儿园里感受至少的是爱人。从孩子们讲到抱歉、我大哥你、特别感谢、我可以保证、我不在意、你碰疼了没有、不必痛哭,大家爱人你、中国人、非洲黑人、印度巴基斯坦人,全是我最好的朋友我心被天真烂漫的爱所触动。我回应一位教师:孩子们怎能告知这么多的爱?她对他说我,幼儿园的孩子最务必的是爱人,大家也不应给予她们至少的爱。不只是爸爸妈妈爱人她们,教师爱人她们,也有社区志愿者来爱人她们,特别是在是教會以各种各样方法来关爱她们。
例如,教會的法师常常来看望她们,合唱团来与她们一起唱歌,儿童组来与她们一起沟通交流,愛心组来为她们准备野炊,这些。孩子们在被爱的过程初中不容易了爱人。
幼儿园以爱人为教育学校,从小就培养孩子互敬的核心理念,铸孩子激情的人格特质,磨炼孩子社交媒体的专业技能。这为她们长大以后不具有互尊互敬、公平坚毅、传统恩慈等优质品性奠下了夯实基础。
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